Близится праздник Победы, а с ним — классные часы, утренники, уроки мужества, вахты памяти, посвященные подвигу нашего народа в Великой Отечественной войне. <...> А.А. Онищенко, учитель СОШ № 39 г. Белореченска Цели мероприятия: • расширить знания о событиях Великой Отечественной войны; • познакомиться с городами-героями; • познакомиться с песнями, написанными в годы войны; • продолжить формирование чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к славным страницам прошлого. <...> Целесообразно, чтобы мероприятие проводилось в помещении школьной библиотеки. <...> Действие сопровождается показом слайдов, кадров из кинофильмов и фонограммой песен военных лет. <...> И первый удар был нанесен по Брестской крепости. <...> На экране репродукции картин и фотографии Брестской крепости, сделанные до начала войны. <...> Расположена она на четырех островах, со всех сторон окружена реками Буг и Мухавец, искусственными рвами, наполненными водой, земляным валом. <...> В крепости есть подземные ходы со складами для боеприпасов и продовольствия. <...> Советское командование перед войной рассматривало Брестскую крепость как удобное место для расположения воинских частей. <...> Далее каждый абзац повествования сопровождается демонстрацией фотографий, документов и кадров из кинофильмов о подвиге героев Брестской крепости. <...> В 4 часа утра 22 июня на крепость обрушился бомбовый удар. <...> Уже в первые минуты погибли сотни наших солдат и командиров, женщин и детей. <...> Немецкие диверсанты, переодетые в красноармейскую форму, захватили мосты и крепостные ворота. <...> Но неожиданно во дворе крепости гитлеровцев встретил огонь из винтовок и пулеметов. <...> Прошел день, второй, и гитлеровцы поняли, что с ходу у них ничего не получается. <...> Брест к тому времени оказался за сотни километров от линии фронта. <...> Радиосвязь была потеряна в первые часы войны, и о судьбе крепости никто не знал. <...> Гитлеровцы смогли войти в нее только после того, как все ее защитники были убиты или тяжело ранены. <...> Подвиг <...>