ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ Изучайте ПДД – не окажетесь в беде урок-игра по правилам дорожного движения Наталья Дударева, педагог дополнительного образования МБОУ «СОШ № 2» г. Салехарда ЦЕЛЬ: Закрепление знаний обучающихся о правилах дорожного движения, об оказании доврачебной помощи. <...> Развивающая: формирование устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения. <...> Воспитательная: воспитание чувства ответственности, культуры безопасного поведения на дорогах и улицах. <...> МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: рабочая тетрадь, магнитные дорожные знаки, карточки с заданием, магнитные стенды на стойке (3 шт.), диски с заданием по медицине, мультимедиа, экран, презентация, жезл, диск «Игра по правилам», музыкальный центр, автомобильный руль, бинты. <...> Сегодня мы с вами отправимся в страну Светофорию. <...> Если хочешь быть здоровым, Много хочешь лет прожить, Эти правила простые ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. <...> Итак, мальчики берут руль и показывают, как они едут на машине. <...> А чтобы нам было веселее путешествовать, давайте споем песню: «Мы едем, едем, едем в далекие края». <...> (Звучит песня «Мы едем, едем, едем в далекие края») <...> В стране Светофории живут очень дисциплинированные жители, они никогда не нарушают правила дорожного движения. <...> Но чтобы вы могли путешествовать по нашей стране, вам необходимо пройти испытания. <...> Вот для вас первое испытание (передает листок с заданием). <...> РАБОТА В ТЕТРАДЯХ Задание: подпишите дорожные знаки, указанные в таблице. <...> КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА А теперь еще одна проверка того, как вы знаете дорожные знаки. <...> Поразмыслил друг немного И сказал: «Ответ один – Знак гласит: ведет дорога Прямо в веломагазин». <...> Этот знак такого рода – Он на страже пешехода. <...> РАБОТА СО СТЕНДОМ, на котором размещены магнитные дорожные знаки. <...> А вот вам следующее испытание (передает задание). <...> Задание 1: «Найди трех велосипедистов, которые не нарушаОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. <...> МАЙ 2015 Карточки по оказанию доврачебной помощи <...>