Теория и методика спорта высших достижений СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ В ИНТЕГРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ИНСТИТУТОВ СПОРТА Т.В. <...> МИХАЙЛОВА, В.П. ГУБА, РГУФКСМиТ Аннотация В статье обобщен опыт многолетних исследований по проблеме социализации студентов в интегрированной образовательной системе институтов спорта. <...> Представлены ценностные ориентации и мотивы студентов, получающих профессию тренера в институтах спорта Российской Федерации. <...> Обоснованы данные, характеризующие самоощущения студентов институтов спорта Российской Федерации при выполнении двигательных заданий, а также их нравственный потенциал в зависимости от направленности физкультурно-спортивной деятельности. <...> Ключевые слова: институт спорта, образовательная среда, студент, профессиональная деятельность, мотивы, ценностные ориентации, самоощущение, нравственный потенциал. <...> Актуальность исследования Новый федеральный государственный образовательный стандарт поколения 3+ по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура» в первую очередь предъявляет высокие требования будущим специалистам, которые после окончания учебного заведения должны эффективно решать задачи педагогической, тренерской, рекреационной, организационно-управленческой, научно-исследовательской и культурно-просветительской деятельности [2, 6, 7]. <...> Однако подготовка тренеров в институтах спорта, преимущественно представляющих собой как бывших, так и действующих спортсменов высшей квалификации, в современных условиях относится к категории большой сложности, в первую очередь в связи с неуклонным ростом спортивных результатов, чрезвычайно высокими требованиями, предъявляемыми специалисту затратами времени, средств, а также наличием высоких психофизических нагрузок. <...> Цель исследования – изучить особенности социализации студентов в интегральной образовательной системе института спорта. <...> Результаты исследования и их обсуждение Вступление <...>