А почему? №1 2018 (110,00 руб.)

Стр.3

Самые известные картины замечательного пейзажиста Ивана Ивановича Шишкина посвящены летней русской при роде. Тут и знаменитое «Утро в сосновом лесу», и «Лесные дали», и «Берёзовая роща», и «Сторожка в лесу», и «Сосна на песке»… Так и кажется, что главным вдохновителем худож ника было именно лето, да и большинству почитателей его таланта, скорее всего, по душе больше прекрасные лет ние месяцы. ГДЕ растут хищные грибы? Стр. 4 Школьник Тим и всезнайка из компьютера Бит продолжают своё пу тешествие в мир ПАМЯТНЫХ ДАТ. Стр. 6 В подмосковное А вот несколько «зимних» пейзажей Шишкина стоят в его творчестве особняком, хотя бы потому, что их на много меньше. Но каждая из них — тоже истинный шедевр, например, «На севере диком». Название этому полотну, по ражающему суровой красотой, дали строки стихотворения М. Ю. Лермонтова: «На севере диком стоит одиноко на голой вершине сосна…» В 1891 году готовилось собрание сочинений поэта, а иллюстрировали изда ние художники Врубель, Васне цов, Серов, Поленов. Шишкин тоже сделал два книжных рисунка. Эта работа и навела его на мысль написать вдоба вок картину маслом «На севе ре диком». А картина, которую вы види те на 2й странице обложки, была создана Шишкиным го дом раньше. Название у неё са мое простое — «Зима», и запе чатлён на ней самый обычный зимний лес, хорошо знакомый, конечно, каждому из нас. Но художник, согласитесь, сред ствами живописи создал пре красную поэму, посвящённую величавой русской зиме с её хо лодным спокойствием и тор жественной тишиной. © «А почему?», 2018 г. Архангельское, бывшее имение старинного рода Юсуповых, приглашает писатель Владимир Малов. Стр. 8 КАКОЙ знаменитый музей размещается в здании бывшего вокзала? Стр. 14 КТО и КОГДА построил первую буровую установку для добычи нефти? Стр. 24 А ещё в этом номере «100 тысяч «почему?», «Со всего света», «Игротека» и многие другие наши рубрики. Пять тысяч ГДЕ, семь тысяч КАК, сто тысяч ПОЧЕМУ! Редьярд Киплинг Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в учебновоспитательном процессе различных образовательных учреждений 1

Стр.3