ГУМАНИТАРИЙ ЮГА РОССИИ УДК 316.77 519.83 РОЛЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОВЫШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО СПЕЦИАЛИСТА С ПОЗИЦИИ РАБОТОДАТЕЛЯ1 Тарасенко Лариса Викторовна Доктор социологических наук, профессор, заведующая кафедрой региональной социологии и моделирования социальных процессов Южного федерального университета, г. Ростов-на-Дону, e-mail: tis_monti@mail.ru В статье на основе результатов социологического анализа оценки работодателями эффективности программ дополнительного профессионального образования, исследуются процессы формирования отношений социального партнерства в системе ДПО. <...> Ключевые слова: дополнительное профессиональное образование, междисциплинарная методология, социальное партнерство, профессиональная компетентность. <...> THE ROLE OF FURTHER VOCATIONAL EDUCATION IN INCREASING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF MODERN SPECIALIST FROM THE POSITION OF EMPLOYER Tarasenko Larisa V. Doctor of Sociological Sciences, Professor, Head of the Department of Sociology and regional modeling of social processes, Southern Federal University, Rostov-on-Don e-mail: tis_monti@mail.ru The processes of formation of social partnership in the FVE system are investigated on the basis of the results of sociological analysis of employers’ assess of the effectiveness of further vocational education programs. <...> 1 Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ, проект №14-03-00236. <...> 152 ГУМАНИТАРИЙ ЮГА РОССИИ Высшее профессиональное образование (ВПО) в российском обществе уже на протяжении нескольких десятилетий является объектом пристального внимания и критического анализа со стороны как представителей профессионального сообщества (ученых, педагогов, сотрудников учреждений ВПО), непосредственно осуществляющих профессиональное обучение и подготовку специалистов, так и самих обучающихся, все активнее включающихся в образовательный процесс на всех этапах его реализации, включая и планирование, и оценку качества полученных образовательных услуг. <...> В то же время, особенно в связи с необходимостью повышения конкурентоспособности, востребованности на рынке образовательных услуг и стоящей перед вузами задачей <...>