ОПЫТ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С УЧЕТОМ ЕГО ПУБЛИКАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ (90,00 руб.)

НА ПЕРЕКРЕСТКЕ МНЕНИЙ ОПЫТ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ С УЧЕТОМ ЕГО ПУБЛИКАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ МИХАЙЛОВ Олег Васильевич – др хим. наук, проф., Казанский национальный иссле довательский технологический университет. <...> Проанализирована значимость отдельных позиций ныне действую щего рейтинга преподавателя (РП) в Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КНИТУ), разработанного в данном образователь ном учреждении в 2014 г. Констатировано, что наиболее значимый (в цифровом выра жении) вклад в РП может быть внесен за счет публикации научных статей в журна лах с высоким импактфактором, индексируемых в базах данных цитируемости Web of Science и (или) Scopus, а также и за счет изобретательской деятельности. <...> Отме чено также, что практически у всех преподавателей КНИТУ, имеющих высокое (бо лее 1000) значение РП, решающий вклад в него был внесен благодаря именно активной научной деятельности. <...> Ключевые слова: рейтинг преподавателя, количественные показатели рейтинга, коэффициенты значимости позиций, образование, наука, публикационная активность Для цитирования: Михайлов О.В. <...> Опыт определения рейтинга преподавателя с уче том его публикационной активности // Высшее образование в России. <...> Как известно, еще в 2012 г. Российским Союзом ректоров было принято в некото ром смысле историческое решение о раз работке и введении в действие в российских образовательных учреждениях высшего образования системы дифференцирован ной оплаты труда профессорско преподавательского состава на основе рей тинговой системы профессорскопрепода вательского состава. <...> Написал «историче ское», поскольку до того момента ни в од ном из высших учебных заведений как в СССР, так и в России, по существу, никог да не было чегото подобного – везде раз мер оплаты труда (во всяком случае, глав ной его составной части – должностного оклада) определялся почти исключитель но <...>