ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Государственное правовое регулирование образовательной политики в современных условиях: российская и международная практика Милованова Лада Вячеславовна, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин Московского городского университета управления Правительства Москвы, кандидат юридических наук, доцент В статье анализируются международные, федеральные и региональные нормативные правовые акты, в которых регламентированы правовой статус участников образовательного процесса и особенности реализации образовательной политики в современных условиях. <...> Ключевые слова: правовые основы образования, правовой статус участников образовательного процесса, государственная образовательная политика. <...> В настоящее время в большинстве государств, в том числе и в Российской Федерации, в условиях транспарентности (открытости) общества, его быстрой информатизации осуществляется всестороннее реформирование национальных систем образования, направленное на обеспечение и реализацию гражданами новых профессиональных навыков и профессиональной мобильности. <...> В условиях повышенной конкурентности на рынке высшего профессионального образования решающее значение в борьбе за сегменты рынка при57 Образовательная политика обретает оценка качества высшего профессионального образования, его соответствие современным и международным требованиям к квалификации выпускников, привитие им умений по применению инновационных и информационных технологий. <...> В связи с таким подходом к обучению появилась новая концепция индивидуального профессионального роста отдельного индивидуума: на смену парадигме «образование на всю жизнь» пришла новая – «образование через всю жизнь». <...> В связи с этим предельно актуализирована задача закрепления правовых методов и средств, рассматривающих процесс образования как потенциальную силу и ресурс социально-экономического развития, повышения <...>