From Feudalism to Revolution: Hungarian Culture and Politics in the Habsburg MonMonarchy, 1711–1848. <...> [Вермеш Г. От феодализма к революции: Венгерская культура и политика в Габсбургской монархии, 1711–1848 гг. <...> ] Перед ученым, изучающим отечественную историю, живя в эмиграции, стоят непростые задачи: интегрироваться в изначально чуждую научную среду, овладеть не только иностранным языком, но и историографическими приемами и стилем этой страны, сохранить связи с родиной, вернуться к своему читателю с новыми идеями и смыслами. <...> Включение Венгрии в орбиту влияния СССР и поражение революции 1956 г. заставили тысячи венгров предпочесть эмиграцию жизни при советском строе. <...> В их числе — начинающие и будущие историки, которые со временем познакомили читателей всего мира с историей Венгрии на английском, немецком, французском языках — Иштван Деак, Карой Кечкемети, Ласло Петер и др. <...> До революции Габор Вермеш (1933–2014) успел стать дипломированным геологом, но, покинув родину и переехав в США, поступил на исторический факультет Стэнфордского университета, затемпреподавал некоторое время там, а с 1972 г. — в Рутгерском университете. <...> Заслуженное уважение в международных научных кругах ему при28 несло блестящее исследование о венгерском премьер-министре Иштване Тисе (1861–1918) — сыне ключевого государственного деятеля эпохи австро-венгерского дуализма Кальмана Тисы (1830–1902). <...> Ученый не просто реконструировал малоизученную биографию видного политика, но и предложил глубокий анализ венгерского либерализма, с одной стороны провозглашавшего равенство прав для членов политической венгерской нации, с другой — отстаивавшего принцип культурного превосходства мадьяр над иными национальностями королевства. <...> Книга вышла в 1985 г. в США на английском языке, была переведена на венгерский, выдержала на родине два издания и по сей день считается классической. <...> From Feudalism to Revolution В начале 90-х гг. прошлого века внимание ученого привлек к себе более ранний полуторавековой период <...>