АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ Конкурентная среда – условие обеспечения качества образования в России1 О качестве образования, электронном обучении, мониторинге вузов и не только… <...> На вопросы «КО» отвечает председатель редакционного совета нашего журнала, член-корреспондент Российской академии образования, ректор Московского финансово-промышленного университета «Синергия» Юрий Рубин. <...> – Вы говорили о независимой оценке и профессионально-общественной аккредитации как механизмах обеспечения качества образования, активно применяемых за рубежом. <...> В нашей стране тоже эти процедуры применяются, но все это пока находится, наверное, на этапе становления… <...> – Понимаете, если ничего не менять, то можно еще лет 100 говорить о том, что система независимой оценки качества образования у нас в зачаточном состоянии. <...> Любая внешняя оценка и любая экспертиза прежде всего полезны для учебных заведений тем, что дают возможность пригласить независимого экспересли учебное заведение не соответствует необходимым нормам, то его просто лишают госаккредитации и даже лицензии на право ведения образовательной деятельности. <...> Проведение экспертиз для помощи образовательным учреждениям и для выработки полезных рекомендаций в нашей образовательной системе не предусмотрено. <...> Независимые экспертные организации по гарантиям качества образования в России формируются в основном стихийно и за счет энтузиазма их основателей. <...> Таких организаций у нас не так много, это, например, агентство АККОРК и другие. <...> Несмотря на это, в настоящее время процедуру международной аккредитации прошли в АККОРК «Электронное обучение – это не какая-то другая образовательная система, не форма получения образования, а набор инструментов. <...> Поэтому и критерии оценки должны быть в принципе едиными». та, профессионала, который может изучить ситуацию свежим взглядом, сделать замечания и дать конкретные рекомендации. <...> До недавних пор Рособрнадзор был единственной <...>