УДК 37.014 РАЗВИТИЕ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКЕ В ГОДЫ РЕФОРМЫ: НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Ли Сюй Московский государственный педагогический университет Поступила в редакцию 18 августа 2011 г. Аннотация: главной причиной возрождения и развития негосударственных образовательных учреждений в Китае в 80-х гг. <...> ХХ в. стала неспособность государства удовлетворить спрос населения на образовательные услуги. <...> В течение более 20 лет в сфере негосударственного образования в Китае была проделана большая работа, чтобы негосударственное образование стало неотъемлемым компонентом системы образования КНР. <...> Abstract: the main reason of revival and development of nonstate educational institutions in China in 1980th years was an inability of the state to satisfy demands of the population for educational services. <...> Within more than 20 years in sphere of nonstate education in China has been done a big work to formate the integral component of an education system of the People’s Republic of China. <...> История частного образования в Китае начинается с учебного заведения Конфуция эпохи Чуньцю, созданного 2400 лет назад. <...> На момент образования КНР в стране насчитывалось 84 частных высших учебных заведения. <...> На протяжении почти 30 лет в КНР не было частных высших учебных заведений [1, с. <...> В конце 1978 г. решениями III пленума ЦК КПК 11-го созыва был открыт новый этап в истории КНР – «этап реформирования, открытости и проведения социалистической модернизации». <...> Быстрое экономическое развитие привело к спросу на все большее число образованных кадров в различных областях. <...> Восстановление негосударственных образовательных учреждений помогло разрешению проблемы конфликта между спросом на обученный персонал и предложением. <...> В конце 80-х гг., с углублением политики реформ и открытости и развитием рыночной экономики, негосударственные образовательные учреждения начинают рассматриваться руководством страны уже как компонент системы образования. <...> Заказ 1527 На протяжении 80-х гг. уровень подготовки <...>