МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНТАКТЫ УДК 338.24 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ С РЫНКОМ ТРУДА: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ЕВРОПЕЙСКИХ ПРОЕКТОВ Е. М. <...> Аристова, А. В. Сычев, Э. Л. Шишкина Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 2 марта 2016 г. Аннотация: в статье рассматривается состояние взаимодействия системы высшего образования со сферой бизнес-структур. <...> Приводятся результаты исследования, проведенного в рамках европейского проекта TEMPUS E3M, направленного на выработку оптимальной модели сотрудничества вузов и предприятий на основе передового европейского опыта. <...> На основании результатов исследования предлагаются меры по усилению сотрудничества вузов с субъектами бизнес-структур. <...> Ключевые слова: вузы, бизнес-структуры, международный проект TEMPUS, сотрудничество между высшими учебными заведениями и предприятиями. <...> Abstract: the article discusses the cooperation between higher education institutions and businesses. <...> It focuses on the results of the research conducted in the framework of the TEMPUS E3M project which aims at developing effective model of cooperation between higher education institutions and businesses drawing on the European excellence. <...> The measures to strengthen the collaboration between higher education institutions and businesses are also highlighted. <...> Кey words: higher education institutions, businesses, the TEMPUS international project, cooperation between higher education institutions and businesses. <...> В условиях нарастающей глобализации вузы должны взять на себя роль инициаторов и координаторов процессов международной интеграции и интернационализации [1]. <...> Одной из важнейших составных частей процесса международной интеграции является участие вузов в международных проектах, поскольку зарубежный опыт чрезвычайно полезен российским региональным вузам. <...> В данной статье речь пойдет об исследовании, проведенном в рамках европейского проекта TEMPUS, «Оценка качества сотрудничества в инфраструктуре образования как механизм формирования профессиональных компетенций» (акроним E3M). <...> Период реализации этого проекта – с 1 декабря 2013 г. по 30 ноября 2016 г. Ответственными участниками проекта со стороны ВГУ являются факультеты прикладной математики, информатики <...>