Автором даются основные характеристики этого понятия; приводятся различные точки зрения по поводу его содержания, исследуется соотношение биологического и социального начал в девиантном поведении подростков; затрагиваются иные вопросы, имеющие значение для профилактики преступлений несовершеннолетних! <...>