УДК 81 33 ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО СОЗНАНИЯ ЯКУТЯН: РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА Н. И. <...> Иванова Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН Поступила в редакцию 17 июля 2012 г. Аннотация: в статье освещаются результаты лингвоконцептологического исследования особенностей фиксации коммуникативным сознанием якутянина-русского концептов «русский язык», «якутский язык», «английский язык», «китайский язык», а также данные сопоставления с таковыми в концептосфере якутов. <...> Ключевые слова: коммуникативное сознание, концепты «русский язык», «якутский язык», «английский язык», «китайский язык», концептосфера русских, концептосфера якутов. <...> Abstract: the article highlights the results of linguo-conceptological research into the peculiarities of the fi xing by communicative consciousness of Russian resident of Yakutia the concepts the Russian language, the Sakha language, the English language, the Chinese language as well as it highlights the data from comparing it with such in the concept-sphere of the Sakha people. <...> Key words: communicative consciousness, concepts the Russian language, the Sakha language, the English language, the Chinese language, concept-sphere of the Russians, concept-sphere of the Sakha. <...> Условия активного двуязычия, многоязычия, сильная ориентированность на изучение иностранных языков, массовый выезд якутян для изучения языков в восточные страны настроили нас на исследование национальной концептосферы якутян, связанной с языками. <...> Концепты «русский язык», «якутский язык», безусловно, являются важнейшей составной частью коммуникативного сознания якутян. <...> Вместе с тем актуальность их изучения в регионах, интерпретация их восприятия, оценки сосуществующими народами чрезвычайно важны не только для описания национальных концептосфер, но и в дидактических целях – преподавателям, филологам необходимо знать, какое конкретное содержание вкладывают носители того или иного языка в понятие «русский язык», «якутский язык», «английский язык», «китайский язык», как они относятся к ним, как оценивают, как воспринимают разные стороны языков. <...> Таким образом, цель данной статьи – описать <...>