уДК 94(470.324) 70-лЕТИЕ ПОБЕДы В ВЕлИКОй ОТЕчЕСТВЕННОй ВОйНЕ: ВуЗОВСКИй ВЕКТОр Д. а. <...> С. листенгартен Воронежский государственный университет поступила в редакцию 26 марта 2015 г. аннотация: анализируется боевой и трудовой подвиг преподавателей и студентов во Второй мировой войне. <...> Одной из важных задач остается раскрытие студенческой молодежи подвига народа, совершенного в годы Великой Отечественной войны, вклада Советской армии в разгром фашизма. <...> Ключевые слова: Вторая мировая война, народ, подвиг, Советская армия, фашизм. abstract: the article analyzes the fighting and labor feat of teachers and students in the Second World War. <...> One of the important tasks is one important task is the disclosure of the feat nation for students, the contribution of the Soviet Army in the defeat of fascism. <...> Во всенародный боевой и трудовой подвиг, обеспечивший ту Великую победу, 70-летие которой мы отметили в мае 2015 г., коллективы вузов Воронежа внесли свой достойный вклад. <...> Исследователи, занимающиеся историей образования и историей вузов, в своих работах, посвященных анализу деятельности вузовских коллективов, обаятельно характеризуют этот значимый период, стремясь раскрыть объединяющую людей силу патриотизма, их активное стремление к общей цели – разгрому фашизма [1–5]. <...> Из них мы узнаем, что в первые же дни войны сотни студентов и преподавателей ушли на фронт, а оставшиеся не просто продолжали учебу, но активно включились в помощь фронту: трудились на колхозных полях, участвовали в строительстве оборонительных сооружений, помогали в госпиталях, выполняли оборонные заказы. <...> Эта многогранная деятельность продолжалась в эвакуации, когда в трудных условиях решалась задача сохранения вузовских коллективов, подготовки специалистов. об этом же наглядно свидетельствуют воспоминания и биографии тех, кто в те суровые годы были студентами, прошли военные испытания [6–10]. после возвращения в освобожденный Воронеж начались годы активного участия в восстановлении города, возрождения лежавших в развалинах вузов. обращение к этому героическому <...>