Belarusian Medical Academy of Post-Graduate Education, Minsk, Belarus О требованиях Министерства здравоохранения Республики Беларусь к деятельности фельдшеров-лаборантов клинико-диагностических лабораторий лечебно-профилактических организаций Информация о состоявшейся 2 октября 2013 г. городской конференции на тему «Актуальные вопросы организации работы специалистов со средним медицинским образованием в учреждениях здравоохранения г. Минска» On the requirements of the Ministry of Health of the Republic of Belarus to the paramedics, laboratory technicians of clinical diagnostic laboratories of health care organizations Information held on October 2, 2013 at the City Conference «Actual problems of work organization of specialists with secondary medical education in health care facilities in Minsk» ______________________ Резюме __________________________________________________________________________ В последние годы произошли существенные изменения в технологическом, материальнотехническом и реагентном обеспечении выполнения лабораторно-диагностических исследований в клинико-диагностических лабораториях лечебно-профилактических учреждений страны, что делает актуальным пересмотр программы и стратегии подготовки фельдшеровлаборантов в соответствии с постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 03.12.2012 № 186. <...> Для реализации положений этого постановления при подготовке специалистов среднего звена следует уделить особое внимание таким видам лабораторнодиагностических исследований, как автоматизированные клинико-лабораторные, иммунологические, молекулярно-биологические, химико-токсикологические, физико-химические «Лабораторная диагностика. <...> Восточная Европа» № 4 (08), 2013 9 О требованиях Министерства здравоохранения Республики Беларусь к деятельности фельдшеровлаборантов клинико-диагностических лабораторий лечебно-профилактических организаций (хроматографические, электрофоретические), генетические, бактериологические, морфологические и радиометрические. <...> В целях достижения их эффективного внедрения в практику обучения фельдшеров-лаборантов представляется целесообразным <...>