В статье раскрывается проблематика двойственности правовой сущности лицензионного контроля в сфере образования, включающего в себя две самостоятельные административные процедуры предварительного лицензионного контроля и контроля соблюдения лицензионных требований в текущей деятельности образовательных организаций. <...> Указанные процедуры имеют различную правовую природу собственное нормативное регулирование и влекут различные правовые последствия, в связи с чем автором делается вывод о необходимости их разграничения и выстраивания вокруг этих понятий четкой системы законодательства и адекватной правоприменительной практики! <...>