Экономические и гуманитарные науки УДК 303.7 А.О. ЛАДНЫЙ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ПОНЯТИЙНОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОТЕНЦИАЛА Несмотря на частое употребление терминов «научный потенциал» и «научнотехнический потенциал», однозначное их понимание экономистами и науковедами еще не достигнуто, дискуссии по этому поводу еще далеки от завершения. <...> В статье рассматриваются понятия научного потенциала и научно технического потенциала, представляющие соответствующим образом организованную систему и обеспечивающую возможность достижения необходимых результатов в области экономической науки. <...> Понятия «научный потенциал» (НП) и «научно-технический потенциал» (НТП) с самого начала являлись экономическими. <...> Целью введения их было определение путей эффективного экономического воздействия на науку, вследствие чего, данные понятия имеют важное значение на всех уровнях управления наукой. <...> НП и НТП выражают отношения между наукой и производством как способом удовлетворения потребностей общества. <...> Исходя из наиболее общего определения понятия «потенциал» (от латинского слова «potentia») как: «источники, возможности, средства, запасы, которые могут быть приведены в действие, использованы для решения какой-либо задачи, достижения определенной цели». <...> Большинство специалистов вкладывает в понятие НП и НТП какой-либо системы смысл интегральных характеристик научных и научно-технических возможностей этой системы. <...> Также многим исследователям в данной области представляется целесообразным разграничение понятий НП и НТП, хотя на практике часто происходит их смешение. <...> При этом с определенной долей условности, считается, что этап научной деятельности завершается формулированием новых знаний, созданием первых образцов новой техники, а этап научно-технической деятельности – освоением новой техники в производстве или аналогичным результатом при других (непроизводственных <...>