Этой статьей мы хотели бы привлечь внимание библиотечной общественности к проблеме, которая, как нам кажется, в равной степени волнует и руководителей библиотек, и представителей высшей библиотечной школы, к проблеме модернизации кадрового потенциала библиотек на базе современных образовательных технологий! <...>