Классный коллектив в современной науке и практике: методология, реалии и перспективы развития (60,00 руб.)

УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ, ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Классный коллектив в современной науке и практике: методология, реалии и перспективы развития Валерий СОЗОНОВ, преподаватель Института развития образования Удмуртской Республики, кандидат педагогических наук 17–20 мая этого года в Оренбурге проходила Международная научно-практическая конференция, тема которой — «Классный коллектив в современной науке и практике образования: методология, исследования, реалии и перспективы развития». <...> В современной жизни образовательного сообщества не так уж часты такие форумы в регионах, выполняющие роль некоего коллективного разработчика, аналитика актуальных проблем педагогики. <...> Организатором этого международного педагогического форума стала директор Научно-педагогического центра, заведующая кафедрой общей педагогики Оренбургского государственного педагогического университета, заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор Валентина Григорьевна Рындак. <...> На пленарном заседании выступил знаток проблем воспитания и клас-сного руководства преподаватель Ижевского республиканского Института развития образования Валерий Созонов. <...> Натерпелись и поняли: дальше «так жить нельзя» Вспоминаю систему социального вос питания в Советском Союзе и не могу согласиться с её бездумным разруше нием одним из многочисленных пост перестроечных министров образова ния, который утверждал: «Чем совет ское воспитание, лучше никакого». <...> Ведь именно в школе, в работе с дет скими коллективами учебных классов закладывались основы социализации как драгоценное умение вести себя среди людей почеловечески. <...> Посети тели изза рубежа всегда были в восхи 21 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 4’2016 Управление методической работой: организация, формы деятельности щении от доброты, радушия, открыто сти, гостеприимства советских людей. <...> И конечно, в этом непреложно (!) бы ла заслуга <...>