66 «ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ» ШКОЛЬНИКОВ вает тот факт, что многие учащиеся с ранних лет жизни имеют серьезные предпосылки к развитию или хронические формы заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, нервной систем. <...> Ухудшение здоровья детей связано с экономическими трудностями, ростом социальных проблем, ухудшением состояния среды обитания. <...> Способствующим фактором является также уменьшение двигательной активности подростков, сокращение занятий физкультурой и спортом. <...> Это обстоятельство диктует необходимость проектирования и внедрения новых технологий здоровьесбережения на основе данных современной спортивно-педагогической и медицинской науки, передового практического опыта. <...> Большую роль в этом процессе должны С сыграть индивидуальные «Паспорта здоровья» школьников. <...> В нашей школе используется паспорт здоровья, составителями которого являются Т.И.Клокова, А.Б.Чехович. <...> Паспорт здоровья учащегося содержит необходимую информацию о ребенке, особенностях его личности, семье и социальном статусе. <...> Работа с паспортом здоровья строится так, чтобы сами школьники искали средства сохранения собственного здоровья, а в ходе работы с документом приобретали знания о здоровье и способах его сбережения. <...> На занятиях ребята учатся применять полученные знания, при этом очень важно создавать ситуации успеха в формировании навыков здорового образа жизни. <...> Мы организуем и участвуем в днях здоровья школы, района, ведем пропаганду здорового образа жизни учащихся и их семей. <...> Создание благоприятных условий для успешного роста и развития детей включает в себя организацию физической активности учащихся; соблюдение правильного режима питания школьников; питьевого режима; сокращеЕРЬЕЗНУЮ озабоченность и тревогу вызыние количества стрессовых ситуаций, в том числе и связанных с учебой; повышение мотивации учения. <...> Паспорт здоровья помогает организовать проектную работу младших школьников <...>