BRINYUK «НИ В ЦЕЛЯХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ, НИ В ЦЕЛЯХ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НЕЛЬЗЯ ПОСТУПАТЬСЯ СТРОГОЙ НАУЧНОСТЬЮ ИЗЛОЖЕНИЯ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ… <...> Михайлов Андрей Александрович — научный сотрудник Научно-исследовательского отдела (военной истории Северо-Западного региона РФ) Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба ВС РФ, доктор исторических наук, доцент (Санкт-Петербург. <...> E-mail: dragun66@mail.ru); Бринюк Надежда Юрьевна — младший научный сотрудник Научно-исследовательского отдела (военной истории Северо-Западного региона РФ) Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба ВС РФ, кандидат исторических наук (Санкт-Петербург. <...> В статье рассматриваются проблемы изучения и преподавания военной истории, идеи о значении исторической науки и принципах, которыми в своей работе должен руководствоваться военный историк, как они рассмотрены в статье из XI тома фундаментального научно-справочного издания «Военная энциклопедия», написанной Н.А. Орловым (1855—1917 гг.) — кадровым офицером Русской Императорской армии, военным писателем, широко образованным военным специалистом. <...> Ключевые слова: военная история; военная энциклопедия; Николай Александрович Орлов; проблемы изучения и преподавания военной истории. <...> Nadezhda Brinyuk - Junior Researcher of a Research Department (military history of the North-Western Region of Russia) of the Research Institute (military history) of the Military Academy of the General Staff of the Russian Armed Forces, Cand. <...> Вопросы о содержании современной военно-исторической литературы интересуют как профессиональных учёных, так и людей, рабо№ 12 - 2015 • ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ ИСТ ОРИЯ ВОЕННОЙ НАУКИ А.А. <...> В начале XX века специалистами в сфере военной истории был в целом определён круг обязанностей добросовестного исследователя, весьма конкретно очерченный в статье «Военной энциклопедии», в издании которой участвовали видные в то время представители военнонаучного сообщества. <...> Кадровый <...>