10 РАЗНОЕ О словах и делах в русской словесности Александр Привалов Я люблю слушать, как выступает министр образования Ливанов. <...> Вот только что выпал такой случай на Первом съезде Общества русской словесности. <...> Министр был бодр и безупречно оптимистичен; он доложил собравшимся, что дела с обучением русской словесности идут превосходно. <...> Принимаются (после широчайшего общественного обсуждения!) нормативные документы, регламентирующие все стороны процесса: программы для основной школы и для старшей, стандарты для ученика и стандарты для учителя, концепции, планы и ещё, и ещё что-то. <...> Русский язык и литература выделены в отдельную предметную область; в школу вернулось сочинение; начата кампания повышения квалификации словесников; пополняются школьные библиотеки; дети стали читать больше — и так далее, и так далее. <...> . Только вот незадача: собравшиеся на съезд твёрдо знали, что с преподаванием словесности в школе всё настолько хорошо, что президент Российской Федерации счёл необходимым обратиться к Патриарху Московскому и всея Руси с просьбой организовать и возглавить Общество русской словесности, чтобы попробовать хоть что-нибудь с этим сделать. <...> Вообще-то иные пункты министерской речи не вполне понятны без комментариев. <...> Да; только вернулось оно не само и не по воле реформаторского Минобра, а по недвусмысленному приказу Путина. <...> Выполнить приказ было трудно: сочинение идёт прямо поперёк всего, что делалось в школе последние десять лет. <...> Воткнули «выпускное сочинение» как-то косо, посреди зимы, на птичьих каких-то правах: не экзамен, а зачёт (который получают все поголовно); какой-то, видите ли, допуск к ЕГЭ, будто к ЕГЭ можно не допустить… <...> Результат наблюдается соответствующий: *Ошибки, как и темы, мною не придуманы. очередная стыдобища. <...> Можно за две минуты отыскать в интернете какие-нибудь темы выпускных сочинений в царской гимназии или даже темы выпускных сочинений брежневской эпохи; отыскать — и сопоставить <...>