КАДРЫ ¾ Основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для разработки научнометодического и учебно-методического обеспечения реализации программ профессионального обучения и(или) СПО, и(или) ДПП. <...> Обобщенная трудовая функция — [старший преподаватель, преподаватель, ассистент] Наименование Преподавание по программам бакалавриата и ДПП, ориентированным на соответствующий уровень квалификации Происхождение обобщенной трудовой функции Оригинал X Заимствовано из оригинала Код оригинала Возможные наименования должностей, профессий Требования к образованию и обучению Старший преподаватель Преподаватель Ассистент Высшее образование — специалитет или магистратура, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю). <...> Дополнительное профессиональное образование на базе высшего образования (специалитета или магистратуры) — профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю). <...> Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда. <...> 10 Регистрационный номер профессионального стандарта Код H Уровень квалификации 7 КАДРЫ Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года Требования к опыту практической работы При несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) — опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися или соответствующей преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю). <...> Преподаватель, стаж работы в образовательной организации не менее одного года; при наличии ученой степени(звания <...>