14 ности школьный театр, – это прекрасная возможность для воплощения в жизнь этого тезиса. <...> Роль театральной педагогики в становлении и развитие личности учащегося» / С. В. Никитин, Е. В. Кузнецов // ПедагоИ. <...> , Московский государственный лингвистический университет 18 ЯПОНСКАЯ ЧАЙНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ В ЛИЦЕЕ АПРЕЛЯ 2014 года в Одинцовском лицее № 10 прошел мастер-класс японской чайной церемонии с участием мастера чайной церемонии госпожи Сомата Хитоми, представителя Японского Фонда Japan Foundation, солистки Большого театра в Москве. <...> Мастер-класс на тему «Социокультурная компетенция проведения японской чайной церемонии на японском языке» был подготовлен и проведен преподавателем японского языка лицея, кандидатом наук И.Н.Сухоручкиной. класс), Екатерина Максимова (9Л класс), Эллина Морозова (8А класс), Арина Назарова (5В класс), Дарья Онегина (11Б класс), Анна Рыхленок (9Г класс), Елена Сафонова (5А класс), Кирилл Смородин (9Г класс), Милена Увжикоева (6А класс), Олег Харыбин (6Г класс), Влад Хрюков (9Г класс), Иван Шамков (6Г класс), Никита Щекочихин (9Г класс). <...> В чайной церемонии также приняли участие зам.директора лицея А.М.Мавродиева, Л.В.Нефедова, учитель ИЗО и технологии И.В.Середина и ее сын Тимофей, педагогпсихолог О.С.Давыдова, родители учеников. <...> После представления г-жа Сомата расскаВ чайной церемонии активно участвовали 27 учеников лицея, изучающих японский язык и культуру Японии: Ирина Боровкова (9Г класс), Мария Букиенко (5Г класс), Александра Ваганичева (6Г класс), Никита Виноградов (6А класс), Егор Воеводин (9Г класс), Игорь Волотовский (5Г класс), Данила Глазунов (6Г класс), Виктория Григоренко (9Г класс), Анастасия Григорьева (8Л класс), Людмила Денисова (5Б класс), Василиса Елисеева, Екатерина Зенина (5А класс), Даниил Карузин (5Г класс), Полина Качанова (6В класс), Кирилл Луговской (5Г зала, что японская чайная церемония – это искусство садо (sado, Путь чая). <...> Японская чайная <...>