System of social and psychological support for foreign students in their learning activity. <...> System of social and psychological support for foreign students in their learning activity (Cистема социально-психологического сопровождения иностранных студентов в учебной деятельности) автор затронул одну из наиболее актуальных проблем для иностранных студентов — социально-психологическое сопровождение в учебной деятельности при обучении в зарубежных странах. <...> Автор обращает внимание на то, что в процессе обучения иностранные студенты сталкиваются с иной социокультурной и языковой средой, непривычным климатом, новыми методами и формами обучения, полной сменой режима труда и отдыха, что неизбежно вызывает у них эмоциональные переживания, которые подчас структурируют отрицательные психические состояния. <...> Это объективно ставит перед вузовской наукой проблемы социальнопсихологической адаптации иностранных студентов к условиям жизни и учебы в новой климатической, социокультурной и иноязычной среде, что и отражает своевременность и актуальность проведенного исследования. <...> На основании многолетних проведенных им исследований в Российском университете дружбы народов, где обучаются студенты более чем из 150 стран мира, автор разработал Систему социально-психологического сопровождения иностранных студентов в учебной деятельности. <...> Первая глава монографии «Теоретические источники проблемы сопровождения развития человека» представляет интерес для тех, кто изучает теоретические концепции сопровождения и развития личности. <...> Теоретическими источниками разработки проблемы сопровождения развития человека являются личностно ориентированный подход, системный подход, комплексный подход, а также концепция социальной адаптации, концепция социальной депривации, концепция социальной виктимологии и др. <...> Таким образом, предметом концепции сопровождения развития выступает субъект-субъектное взаимодействие, направленное на решение субъектом развития актуальных жизненных <...>