1 1 Международный институт экономики и права, г. Москва Влияние глобализационных процессов в мировой экономике на конкурентоспособность российского образования АННОТАЦИЯ: В статье обсуждаются актуальные вопросы влияния глобализации на конкурентоспособность российского образования. <...> Анализируются факторы, влияющие на экспорт образовательных услуг в различных странах. <...> Обосновывается стратегический потенциал России в сфере экспорта высшего образования. <...> Анализируются причины, сдерживающие расширение экспорта российских образовательных услуг в настоящий период времени. <...> Рассматриваются возможные меры по укреплению позиций России на международном рынке образовательных услуг со стороны как государства, так и вуза. <...> Данная статья будет полезна исследователям, занимающимся вопросами экспорта образовательных услуг. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: глобализация, мировая экономика, высшее образование, конкурентоспособность образования, международный рынок образовательных услуг, экспорт образовательных услуг, иностранные студенты JEL: F61, I23, I28 ДЛЯ ЦИТИРОВАНИЯ: Кожина В.О., Косевич А.В. <...> Влияние глобализационных процессов в мировой экономике на конкурентоспособность российского образования // Креативная экономика. <...> 10.5.35149 Кожина Вероника Олеговна, кандидат экономических наук, заведующая кафедрой экономической теории и мировой экономики, Международный институт экономики и права, г. Москва (Vero_ko@mail.ru) Косевич Александр Валентинович, кандидат экономических наук, ректор, Международный институт экономики и права, г. Москва ПОСТУПИЛО В РЕДАКЦИЮ: 18.04.2016 / ОПУБЛИКОВАНО: 31.05.2016 ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП: http://dx.doi.org/10.18334/ce.10.5.35149 (с) Кожина В.О., Косевич А.В. <...> / Публикация: ООО Издательство "Креативная экономика" Статья распространяется по лицензии Creative Commons CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/) ЯЗЫК ПУБЛИКАЦИИ: русский 476 Кожина В.О., Косевич А.В. <...> Влияние глобализационных процессов в мировой экономике на конкурентоспособность российского <...>