УДК 159.922.23 И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Чернышова Инна Васильевна (Воронеж, Россия) – кандидат психологических наук, Воронежский государственный педагогический университет (ВГПУ); ул. <...> Ленина, 86; chernyshovaiv2012@mail.ru Аннотация Рассматриваются значимые психологические и психофизиологические особенности студентов художественных специальностей в процессе их личностного становления в профессиональной деятельности. <...> Изучены закономерности влияния психологических и психофизиологических особенностей на успешность в обучении и реализации художественного потенциала студентов. <...> Ключевые слова: психологические и психофизиологические особенности, творческая деятельность, успешность обучения, художественный потенциал. ности во многом зависит от уровня профессиональной подготовки, направленности, мотивации, в том числе и ее индивидуальных психологических и психофизиологических особенностей. <...> В творческой деятельности для реализации художественного потенциала студентов учитывание индивидуальных качеств и потенциальных возможностей обучающихся имеет важное значение, так как в настоящее время большинство абитуриентов, поступающих на факультеты художественного образования, имеют недостаточный уровень художественной подготовки. <...> Это заставляет обратить особое внимание на первых этапах их обучения на разную степень включенности студентов в активный творческий процесс, на способность эмоционального реагирования на окружающую действительность, развитость зрительных анализаторов. <...> Значимые идеи по проблеме изучения психологических Актуализация личности в профессиональной деятельПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ тельная координация, цветовая образная память и нагляднодейственное практическое мышление. <...> Целью нашего исследования является изучение закономерностей влияния психологических и психофизиологических особенностей на успешность <...>