Маугли наоборот (50,00 руб.)

Олег Левашов, кандидат биологических наук Маугли В развитии ребенка существуют так на зываемые сенси тивные периоды, когда активно фор мируется та или иная мозговая функция. <...> Наблю дение за детьми маугли, лишенными в детстве человече ского общения и языковой среды, показало, что в бо лее поздний период полноценную речь развить уже невоз можно. <...> Попробуем оценить физичес кое и умственное развитие сегодняш них дошкольников, «продуктов» ком пьютернопланшет ного прогресса наоборот 56 Известный детский врач Глен Доман, мно гие книги которого переведены и пользуют ся популярностью среди отечественных пе дагогов и родителей, утверждает, что ребе нок должен как можно больше двигаться, начиная с самых первых дней жизни, – так он развивается не только физически, но и интеллектуально. <...> Доман считает, что у ре бенка потребность двигаться стоит на вто ром месте после потребности дышать! <...> Чем чаще используются сенсорные (чувстви тельные) и двигательные нейронные (ней рон – нервная клетка) структуры мозга, тем лучше мозг растет. <...> Современные дети находятся в ситуации, противоположной условиям жизни детей yaroditel.ru маугли. <...> Вопервых, они много времени проводят за пассивным просмотром телепередач. <...> Под считано, что к семи годам ребе нок в среднем уже провел перед телевизором примерно год, т.е. одну седьмую часть своей жиз ни! <...> А вовторых, нужно еще учесть время, которое дети по свящают играм на планшете или, что еще хуже, на мобильном те лефоне. <...> По сути, такие развле чения – не что иное, как пассив ное визуальное (зрительное) на блюдение, сопровождаемое лишь нажиманием кнопок или касанием тачскринов (экранов, реагирующих на прикоснове ние). <...> Нужно признать, что боль шую часть своего свободного времени современные дети по свящают пассивному приему ин формации. <...> Имен но взаимодействие с реальным окружением развивает нейрон ные структуры коры головного мозга <...>