ДАЙДЖЕСТЫ DIGESTS УДК 159.9; 378 «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» (ДАЙДЖЕСТ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ АСПИРАНТОВ) Гагарин Александр Валерьевич, доктор педагогических наук, профессор кафедры акмеологии и психологии профессиональной деятельности факультета психологии Института общественных наук Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС); просп. <...> Вернадского, 84, Москва, Россия, 119606; e-mail: gagarin-av@ranepa.ru РЕЗЮМЕ В предлагаемом дайджесте учебной дисциплины «Психология и педагогика высшей школы» для аспирантов приведена «Информация для размышления» (по материалам ответов на актуальные вопросы-предложения аспирантов и преподавателей по внесению изменений в концепцию преподавания данной дисциплины). <...> Приведен перечень компетенций с расшифровкой согласно действующему ФГОС ВО для подготовки аспирантов 2-го курса (психологические специальности): квалификация (степень) выпускника: «Исследователь. <...> Анонсируются тематика и особенности преподавания этой учебной дисциплины на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности в 2015–2016 уч. г. Ключевые слова: психология и педагогика высшей школы, подготовка аспирантов, педагог-исследователь. <...> Информация для размышления (по материалам ответов на актуальные вопросы-предложения аспирантов и преподавателей по внесению изменений в концепцию преподавания дисциплины «Психология и педагогика высшей школы»)1 Вопрос № 1. <...> Как Вы считаете, следует ли акцентировать внимание в рамках реализации курса на реальную подготовку преподавателя высшей школы и даже изменить название «Психология и педагогика высшей школы» на «Преподаватель высшей школы», привести содержание курса в соответствии с новым названием (взять за основу типовую программу «Преподаватель высшей школы»)? <...> 1 Автор выражает благодарность доктору педагогических наук, профессору Ивановой Галине Павловне [7, 8] за высказанные <...>