ученые записки сПбГиПср ЗАГРЕБИНА АННА ВАЛЕРЬЕВНА кандидат социологических наук, доцент кафедры социальной работы и социальных технологий санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы ZAGrEBINA A. <...> Petersburg state institute of psychology and social work, reader ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИя ОЖИДАНИЙ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ СОЦИАЛЬНОГО ПРОФИЛя whAT STuDENTS wANT: rESuLTS Of SOCIOLOGICAL STuDY аннотация. статья посвящена обзору результатов социологического исследования, проведенного в 2008-2009 учебном году в санкт-Петербургском государственном институте психологии и социальной работы. в ходе исследования были изучены отношение студентов к учебному процессу, представления студентов о связи между их образованием, карьерой и будущим уровнем их материального благосостояния, оценки студентами их шансов на достижение более высокого профессионального уровня, более высокого уровня материального благополучия; определены на основе данных анкетного опроса и контент-анализа заполненных респондентами анкет наиболее привлекательные для студентов аспекты получаемого ими образования. выводы, представленные в статье, могут представлять интерес как для преподавателей, читающих лекции, так и для специалистов, работающих над составлением учебных программ. <...> The finding can be interesting for lecturers as well as for specialists composing the syllabuses. клЮчевЫе слова: мотивы обучения в вуЗе, ориентация на получение новых знаний, любознательность студентов, посещаемость занятий, отношение к списыванию и плагиату. <...> KEY WORDS: motivation for the university education, orientation to the new knowledge acquiring, students’ intellectual curiosity, attendance at lectures, attitude to cheating and plagiarism. для многих преподавателей является загадкой, почему студенты не используют всех предоставляемых возможностей для того, чтобы получить максимальное количество новых знаний и опыта, хотя эти знания и опыт не только представляют интерес с точки зрения изучаемого материала, но и являются необходимыми для дальнейшей профессиональной деятельности <...>