отовимся к школе Лидия Филякина «ДОМАШНЯЯ МЕТОДИКА» ОСВОЕНИЯ ПИСЬМА Как помочь дошкольнику освоить письменную речь так, чтобы это занятие запомнилось не как унылое и удручающее, а стало одним из самых привлекательных? <...> Оказывается, для этого основой должна стать вовсе не «отработка навыка», а общение, рисование, фантазирование, разгадывание. <...> Автор даёт продуманную последовательность подходящих заданий для детей и варианты разговоров вокруг них. <...> Сами задания могут быть скопированы (или отксерокопированы) на листах удобного формата в удобном масштабе. <...> Комментарии к заданиям объясняют взрослым некоторые нюансы в ходе работы ребёнка. <...> ЛИСТИК Осенью листочки падают с деревьев и лежат на земле. <...> Раскрась полоски в разные цвета – и листик превратится в разноцветное павлинье перо! <...> Вот этот маленький листик и будет теперь с нами всюду. <...> Вырежи его и, обводя трафарет, укрась им весь остаток своего листа бумаги. <...> Комментарии • Наши палочки и петли, перелетая в трёхстрочии со строки на строку, «сохраняют лицо» – свой первоначальный вид. <...> Она придерживает лист бумаги снизу или сверху. <...> • Вырежьте листик сирени из тонкого картона (или используйте для обводки 2 медиатор). <...> Контур этого листика определяет округлости при соединении букв друг с другом. <...> ЗМЕЙКА Сделай длинную змейку, пририсовывая «листики» друг к другу. <...> БАБОЧКА Сделай себе маленький «листик» и нарисуй бабочку, обводя его. <...> Комментарии • Пришла пора в рисунках заменить карандаш на фломастер. <...> (Росчерки, «листик», «полистика» и – в дальнейшем – элементы письменных букв взяты из книги Е. Е. Шулешко «Понимание грамоты». <...> ) 3 отовимся к школе ПОЛЛИСТИКА Возьми фломастер и переходи со строки на строку так, чтобы «поллистика» прикасались к нижней линии. <...> Дорисуй «поллистика» сверху, так чтобы получилось два целых «листика». <...> ДОЧКИ-МАТЕРИ Порисуй на строке разные загибулинки – большую и маленькую: «маму с дочкой» или «папу с сыночком». <...> Смотри, как одни загибулинки <...>