CОЦИАЛЬНОПОЛИТИЧЕСКИЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ УДК 811.133.1’367.332.7 ВТОРОСТЕПЕННОЕ ПАССИВНО-ПРОЦЕССНОЕ СКАЗУЕМОЕ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ Е.А. <...> Литвинова, преподаватель кафедры французской филологии, факультет романо-германской филологии Воронежский государственный университет В статье рассматриваются конструкции французского языка, содержащие один из типов второстепенного сказуемого, а именно второстепенное пассивно-процессное сказуемое, а также дается описание лексико-семантических свойств репрезентантов второстепенного пассивно-процессного сказуемого в зависимости от характера источника воздействия на предмет аналог-подлежащего, который является номинированным или неноминированным. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: второстепенное сказуемое, пассивно-процессное сказуемое, лексикосемантические свойства, предмет аналог-подлежащее, номинированный источник, неноминированный источник. <...> The article focuses on the French constructions containing one of the types of a secondary predicate, namely the secondary passive-verbal predicate. <...> The description of lexical-semantic properties of the secondary passive-verbal predicate representatives depending on the character of the source of influence on the analogue of the subject is given. <...> KEY WORDS: secondary passive-verbal predicate, lexical-semantic properties, analogue of subject, source of influence overt and covert. <...> В 112 историческом плане возникновение пассивнопроцессных предложений происходит сравнительно поздно в жизни индоевропейских языков [6, 5]. <...> Причиной их возникновения послужили языковые противоречия в системе способов речевого отражения действительности. <...> Если раньше достаточно было существования единого класса процессных предложений, в которых процесс интерпретировался как чтото производимое предметомподлежащим, то впоследствии возникла потребность в ином осмыслении процесса, которая стала причиной разделения единого класса процессных предложений на два подкласса – активнопроцессные, сохранившие старый способ видения мира, и пассивнопроцессные, закрепившие представление о том, что предметподлежащее способен быть простым носителем процесса, источником <...>