№ 5 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УДК 504; 556.3; 624.131 В.Т. Трофимов, В.А. Королев, А.В. Лёхов, В.А. Богословский, В.Н. Широков, С.С. Волохов 40 ЛЕТ ЗВЕНИГОРОДСКОЙ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПОЛЕВЫМ МЕТОДАМ ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ, ГИДРОГЕОЛОГИЧЕСКИХ, ГЕОКРИОЛОГИЧЕСКИХ, ИНЖЕНЕРНО-ГЕОФИЗИЧЕСКИХ И ЭКОЛОГО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Приводится краткая история создания Звенигородской учебной практики, охарактеризованы ее современное состояние и организация, учебный план, оснащенность учебно-методическим и полевым оборудованием, бытовые условия. <...> В настоящее время ежегодно в июне на биостанции МГУ проходят учебную практику от 45 до 75 студентов-геологов; всего за 40 лет существования практики ее прошли более 2 тыс. студентов геологического факультета МГУ. <...> В июне 2010 г. исполнилось 40 лет со дня основания учебной практики по полевым методам инженерно-геологических, гидрогеологических, геокриологических, инженерно-геофизических и эколого-геологических исследований, проводимой на территории Звенигородской биостанции МГУ в Одинцовском районе Московской области около с. <...> В этом же году отмечается 100ле тие Звенигородской биостанции Московского университета, основанной известным гидробиологом С.Н. Скадовским (1886–1962) [Благосклонов, 1987]. <...> В отечественных геологических вузах учебные полевые практики составляют важное и обязательное звено подготовки высококвалифицированных специалистов. <...> При этом особая роль отводится учебным специализированным практикам по методам полевых исследований, где студенты знакомятся с современным крупногабаритным полевым оборудованием и обучаются работе и методам комплексных полевых исследований, подкрепляя тем самым теоретические курсы. <...> Без постоянной базы проводить практику было трудно: негде было хранить полевое оборудование, много времени уходило на переезды. <...> В конце 1960-х гг. был поставлен вопрос о необходимости проведения учебной практики на постоянной базе, в качестве которой выбрали <...>