http://vestnik.donstu.ru Вестник Донского государственного технического университета МАШИНОСТРОЕНИЕ И МАШИНОВЕДЕНИЕ MACHINE BUILDING AND MACHINE SCIENCE УДК 625.768.5:531.3 DOI 10.12737/11613 Теоретические исследования гидромеханического привода рабочего органа мобильной технологической машины * А. <...> Шамайлов4** 1, 2, 3, 4Донской государственный технический университет, г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация Theoretical studies of hydromechanical drive of mobile technological machine member *** A. <...> Shamaylov4** 1, 2, 3, 4Don State Technical University, Rostov-on-Don, Russian Federation Целью работы является исследование математической модели синхронного гидромеханического привода рабочего органа щетки аэродромной уборочной машины, приводимого во вращение двумя гидравлическими моторами, на базе дроссельного делителя потока не золотникового типа с плунжерными задатчиками. <...> В качестве основной задачи выступает определение влияния различных конструктивных и эксплуатационных параметров синхронного гидравлического привода мобильной технологической машины (в данном случае — щетки аэродромной уборочной машины) на качество его работы. <...> Моделирование синхронной гидромеханической системы привода щетки основано на теории приведенной объемной жесткости гидравлической системы, что позволило упростить моделирование и произвести экспрессанализ функционирования исследуемого привода, значительно сократив сроки исследования. <...> В результате проведенной работы доказано, что дроссельный делитель потока не золотникового типа с регулирующим элементом плунжерного типа позволяет обеспечить требуемые свойства синхронизируемой системы. <...> Выявлены конструктивные параметры делителя потока, оказывающие существенное влияние на функционирование синхронной гидросистемы, и указаны пути ее усовершенствования. <...> Ключевые слова: мобильная технологическая машина, гидромеханический привод, дроссельная синхронизация, делитель потока не золотникового типа, математическая модель, результаты теоретических исследований. <...> The <...>