От добрых слов – к добрым делам. Часть 2. (220,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 373.3/5.034 ББК 74.200.51 О 80 Допущено Областным экспертным советом в качестве учебно-методического пособия для педагогов общеобразовательных школ Опубликовано при финансовой поддержке Митрополита Смоленского и Рославльского Исидора Рецензенты: Зыбина Т.М., доктор педагогических наук, профессор Смоленской Православной Духовной Семинарии. Боброва Е.А., кандидат педагогических наук, начальник научно-исследовательского центра ГАУ ДПО СОИРО. О 80 Гайвас О.В., Урбанович Л.Н. От добрых слов – к добрым делам. Формирование духовно-нравственных качеств младшего школьника на материале «Доброслова» : учебно-методическое пособие. В 2 ч. Ч. 2. Методические материалы в помощь учителю / О.В. Гайвас, Л.Н. Урбанович. – Смоленск : Свиток, 2016. – 120 с. ISBN 978-5-906598-34-9 В книге представлены методические материалы, ориентированные на воспитательную работу по формированию духовно-нравственной личности младшего школьника, приводятся примерные конспекты уроков по курсу ОРКСЭ, внеклассных занятий, предлагаются методические разработки для родительских собраний. Основу представленных материалов составляют такие концептуальные подходы как аксиологический, культурологический и интегративный. Интеграция представлена внутрипредметными, межпредметными связями, единством учебной и внеучебной деятельности в воспитательном пространстве школы. Настоящее издание адресовано учителям начальных классов и воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования, а также студентам, обучающимся на педагогических специальностях и всем интересующимся проблемами духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. ISBN 978-5-906598-34-9 © Гайвас О.В., 2016 © Урбанович Л.Н., 2016 © Смоленская Православная Духовная Семинария, 2016 © Оформление. «Свиток», 2016 2

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ От авторов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Раздел 1. Методические материалы и рекомендации для организации и проведения учебно-воспитательной работы на основе «Доброслова». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1. Содержательно-тематические линии «Доброслова» с учебной программой по литературному чтению. . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2. Интеграция содержания «Доброслова» в урочную и внеурочную деятельность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3. Конспекты и поурочные разработки с использованием материала «Доброслова» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4. Внеклассные мероприятия на материале «Доброслова» . . . 1.5. Примерные сценарии внеклассных мероприятий . . . . . . . . . . . Раздел 2. Методические материалы для работы с родителями по формированию духовно-нравственных качеств младшего школьника на основе «Доброслова» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1. Формы сотрудничества педагога с родителями . . . . . . . . . . . 2.2. Материалы для организации и проведения родительских собраний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Послесловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Использованная литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Рекомендуемый список литературы для учителей и учащихся младших классов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 6 11 11 15 18 61 64 87 87 89 103 105 108 3

Стр.3