Социально-педагогические условия продолженного Моделирование деятельности специалиста на основе комплексного Модернизация российского образования: стратегические разработки/ Под Почепцов Г.Г. <...> : «РефлПроблемы планирования и управления: Опыт системных исследований// Под ред. <...> А.М. Подрейко доктор педагогических наук, профессор кафедры высшей математики БГАРФ ipp_bga_rf@mail.ru В.П. Скрыпник доцент кафедры организация перевозок БГАРФ skrypnik@duma.kaliningrad.org Роль образовательных технологий в инновационном образовательном процессе В статье рассматривается понятие образовательной технологии и роль образовательных технологий в инновационном образовательном процессе Ключевые слова: образовательная технология; инновационный образовательный процесс; модульное обучение Образовательные технологии – сравнительно новое направление в педагогической науке. <...> В педагогической литературе приведено множество определений педагогической технологии, вокруг этого понятия ведутся споры. <...> Первоначальное представление о педагогической технологии предполагало обучение с помощью технических средств, в настоящее время ее рассматривают как систематическое и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного учебно-воспитательного процесса. <...> Мы в своём исследовании использовали определение, предложенное В.А. Сластениным: «Образовательная технология - это законосообразная педагогическая деятельность, реализующая научно-обоснованный проект дидактического процесса и обладающая более высокой степенью эффективности, надежности и гарантированности результата за данное время». <...> - 24 - Таким образом, педагогическая технология – это проект определенной педагогической системы, реализуемый на практике. <...> Каковы же преимущества образовательной технологии по сравнению с традиционной вузовской методикой преподавания? <...> В образовательной технологии, прежде всего, меняются функции преподавателя и студента <...>