ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ МССР (90,00 руб.)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ МССР . ' 0 6 . <...> '"'.-;•• - Министерство труда и занятости населения Мордовской ССР .Защита состоится " У ^ * f<Z>&ZjZfb£ 1992 г . в " YS" часов на заседании специализированного^совета Д. <...> В условиях перехода к эконо мическим отношениям с учетом демографической ситуации в стра не возникает необходимость эффективного использования рабочей силы. <...> Рациональное использование трудового потенциала в Не черноземной зоне Р. <...> Ф. предопределяется рациональным форми рованием и функционированием рынка труда. <...> В этих трудах-в основном исследованы следующие направ-. ления: определение потребности сельскохозяйственного произ водства в рабочей силе, ее высвобождение; снижение текучес ти; составление трудовых балансов; подготовка квалифициро ванных кадров массовых профессий и другие. <...> Вместе с тем, та кие направления как формирование рынка труда, формирование трудового потенциала, совершенствование системы управления трудовыми ресурсами, рациональное распределение и использо вание трудовых ресурсов в сельском хозяйстве исследовано не достаточно. <...> Цель данного исследования состоит в том, чтобы разработать предложения по улучшению использования трудового потенциала и организации рынка труда в сельском хозяйстве. <...> В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи: - уточнить определение категории трудового потенциала для коллективов сельскохозяйственного предприятия; . - выявить условия формирования и развития рынка труда сельского хозяйства и разработать прогноз его развития'на краткосрочный период; - разработать конкретные предложения по созданию струк турных органов рынка труда сельского населения; Объектом исследования послужили колхозы и совхозы двад цати одного района Мордовской'ССР за период I9d6-9I гг. <...> Информационной базой явились данные Госкомстата Р.Ф., Мордовского республиканского управления статистики, статисти ческих бюллетеней <...>