Образование в поиске объективного рейтинга вузов АВТОР Павел Геннадьевич АРЕФЬЕВ, главный специалист Национального фонда подготовки кадров Рейтинги университетов подобны футболу: все знают, про что ЭТО, все досконально понимают, как ЭТО устроено, и все с огромным любопытством наблюдают за ЭТИМ. <...> «Всеми» являются участники масштабного сообщества под названием «высшее образование», объединяющего преподавателей, исследователей, адми нистраторов, студентов, их родителей, чиновников. <...> Но можно ли оценить всю полноту деятельности организации в системе высшего образования через одно-единственное значение (абсолютное или процент ное – неважно), через одну итоговую цифру, закрепля ющую позицию того или иного вуза в пространстве рейтинговой таблицы? <...> И в этом ответе заключена абсолютная правота и логика рейтингов: рейтинг университетов (в смысле итогового представления результатов) — это не оценка университетов, не инструмент для анализа системы высшего образования, это в чистом виде массмедийный продукт, инструмент маркетинга, рекламы, продвижения вуза на рынке образовательных и научных услуг. <...> Рейтинг университетов работает в определённом понятийном пространстве, когда высшее образование понимается как некая коммерческая деятельность, в основе которой лежит бизнес-процесс обучения. <...> На основе данных Web of Science Core Collection развивается аналитическая система InCites, которая до самого последнего времени, точнее, до ноября 2014 г. служила основным источником данных для глобального рейтинга университетов Times Higher Education World University Rankings и других отраслевых и региональных рейтингов еженедельника Times Higher Education. <...> www.unkniga.ru 55 Что измеряют и что показывают международные рейтинги университетов Образование образование — производство специалистов для различных отраслей народного хозяйства страны; П науку — производство научного знания. <...> Все мировые рейтинги университетов: Academic Ranking of World Universities (далее — ARWU <...>