Устное народное творчество как средство развития выразительности речи старших дошкольников (90,00 руб.)

На правах РУКОПИСИ УДК 372.21 АКУЛОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. <...> Важной часть» национальной КУЛЬТУРЫ является устное народное творчество, которое сконцентрировало в себе МУДРОСТЬ РУССКОГО народа, его духовную сапу, красоту родного языка. устное народное творчество способствует максимальному раскрытию индивидуальности и творческих способностей дошкольников (А. <...> Проблема развития выразительности детской Речи нашла отражение в трудах известных отечественных психологов (Л. С. Выготский, А. в. запорожец, с. л. <...> я др.). однако в педагогических работах выразительность речи детей рассматривается с позиции отдельных ее СТОРОН (интонационной или лексической), вместе с тем анализ исследований (о. <...> Сопер, в. г. Третьякова И др. ) дает основание утверждать, что данное понятие имеет интогративный характер, включая в себя вербальные (интонационные, лексические, синтаксические) и невербальные средства выразительности. <...> До настояяего времени остается не исследованным влияние на развитие выразительности речи детей произведений УСТНОГО народного творчества. . которые обладают для этого богатыми потенциальными возможностями. <...> Недостаточная разработанность данной проблемы и ев Несомненная значимость для развития речевой КУЛЬТУРЫ И активности самовыражения старших дошкольников посредством речи обусловили ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ- разработать содержательные и методические основы использования произведений УСТНОГО народного творчества для развития выразительности речи старших доикольников. <...> ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВЙНИЯ- процесс развития выразительности речи старших дошкольников. <...> ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВЙНИЯ- педагогические условия эффективного использования произведений устного народного творчества в качестве средства развития выразительности речи старших дошкольников. <...> Особенности произведении устного народного творчества (простота <...>