Динамика принятия решения наблюдателем в нестационарной случайной среде (90,00 руб.)

АКАДЕМИЯ НАУК ССОР ИНСТИТУТ психологии Па правах рукопнои УЛК 159.938 СУББОТИН Вадим Евгеньевич ДИНАМИКА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ НАБЛЮДАТЕЛЕМ В НЕСТАЦИОНАРНОЙ СЛУЧАЙНОЙ СРЕДЕ 19.00,01 - Общая психология Автореферат диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук Москва, 1989 *>'7< 'А Работа выполнена в лаборатории когнитивных процессов Института психологии АН СССР. <...> /0>ШТ1> изучения дюгамячвохжх, провдооуальных аспектов функционирования решающего механизма связана,по крайней мера, со следувдими обстоятельствами. <...> В-третьих, вря исследовании принятия решения в целом, а также при исследовании принятия решения на сенсорно-перцептивном уровне возникла отчетливая необходимость процессуального, динамического подхода. <...> Ю.М.Забродин указывал, что анализ процессов принятия решения на сенсорно-перцептивном уровне не только с точки зрения их структуры, но я о точки зрения их динамики составляет одну из перспективных линяй развития псяхофизнчеоких исследований на настоящем этане (П.М.Забродин, 198П. <...> Однако яа сегодняшний день оказались хорошо разработанными в основном отатячесхие модели я соответствующе им методы исследования принятия решения. <...> Динамический подход, специфика которого состоит в том, что окружающая среда, в которой принимается решение, рассматривается как изменяющаяся со временем, а но как стационарная, развит довольно слабо. <...> В нашем исследовании реализозан динамический подход к исследовашю (функционирования решающего механизма ка сенсорно-перцеп'1'квном уровне. <...> Целью работы было изучение временно'й динамики принятия решения наблюдателем, выполняющим задачу идентификации слаборазличаюащхся событий, в нестационарной (в вероятностном смысле) среде. <...> Разработать методику проведения экспериментов и методы анализа временной динамики принятия решения наблюдателем. <...> Провести экспериментальное исследование процеоса перестройки предрасположенности наблюдателя к ответу <...>