Организационно-педагогические основы непрерывного обучения физкультурных кадров в системе повышения квалификации (90,00 руб.)

чье ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА КРАСНОГО ЭНАМШИ ШСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИМЕНИ П.Ф. <...> ЛЕСГАФТА На правах рукописи АННЕНКОВ КОНСТАНТИН АЛЕКСЕЕВИЧ УДК 796.062.061.23 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБУЧЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ КАДРОВ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ 13.00.0 4 - Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки АВТОРЕФЕРА Т диссертации ва соискание ученой степени кандидата юдагагяческих наук Ленинград 19<38 Работа выполнена в Государственном ордена Ленина и ордена Красного Знамени институте физической культуры имени П.Ф.Лесгафта. <...> Ведущее учреждение - Ленинградский научно-исследовательский институт "физической культуры. <...> Перестройка предъявляет особые требования к формированию современного специалиста физической культуры. <...> Особая роль в решении указанной задачи принадлежит системе повышения квалификашш физкультурных кадров, потенциальные воз¬ можности которой используются недостаточно. <...> Необходимо создать такую систему повышения квалификация физ¬ культурных кадров, которая бы способствовала формированию у ра¬ ботников-потребности в непрерывном обновлении знаний, овладений професрионалышми умениями на протяжении всего периода трудовой деятельности при одновременном эффективном рмвМш восдатательнах задач в работе с кадрами-. <...> Система пбвышения-квалификации физкультурных кадров с пози¬ ций концепции непрерывного образования (последовательного, по¬ этапного наращи-вания и углубления профессиональных знаний и уме¬ ний, по мере продвижения от низших ступеней обучения кввсшзд) до настоящего времени не была предметом-специального исследования. <...> Большое значение имеет поиск путей совеуввнст'вования профес¬ сиональной подготовленности кадров, работающих в- коллектива* физкульгурных и.спортивных клубов, отраслевых фиэкультурно-оздорови - 2 - тельных клубах (ФОК), областных советах ВЙСО профсоюзов, тесно соприкасающихся с основной <...>