Феномен надситуативности в процессе решения творческих задач детьми старшего дошкольного возраста (90,00 руб.)

На правах рукописи Алексеенкова Елена Геннадьевна ФЕНОМЕН НАДСИТУАТИВНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАЧ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 19.00.07 - педагогическая психология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Москва-2000 Работа выполнена в Институте дошкольного образования и семейного воспитания Российской Академии Образования. <...> Научный руководитель - Официальные оппоненты: 1 "ч доктор психологических наук, старший научный сотрудник В.Т.Кудрявцев доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО В.А. <...> Петровский кандидат психологических наук, Укашивав^, Ведущая организация - Защита диссертации состоится <> ч старший научный сотрудник Л.П.Стрелкова Психологический институт РАО ' " ^си t x 2000 г. в '' Ь часов на заседании диссертационного совета К 018.04.01 по присуждению ученой степени кандидата психологических наук в Институте дошкольного образования и семейного воспитания РАО по адресу. <...> С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Института дошкольного образования и семейного воспитания РАО. <...> В своей универсальной форме способность к творчеству формируется и про¬ является уже в детском возрасте. <...> С этой точки зрения творческое освоение ребен¬ ком мира человеческой культуры рассматривается как основа его психического развития (С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев, Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов, В.И.Слободчиков, Б.Д.Эльконин, В.Т.Кудрявцев и др.) <...> . В данном случае речь может и должна идти об освоении не только уже сложившихся, но и еще только складывающихся, пребывающих в процессе становления форм культуры, более того - о своеобразном участии ребенка в их порождении (В.Т.Кудрявцев). <...> Это позволяет по-новому взглянуть на классическую проблему природы, закономерно¬ стей, механизмов и критериев детской креативности. <...> Тоггепсе, E.Andrews, S.McKeth, T.Kovac, G.Smith, I.Carlsson, R.Tower), так и отечественных (Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, Н.Н.Поддьяков, Л.А.Венгер, О.М.Дьяченко <...>