Исследование потока жидкости и газа при движении вблизи свободной поверхности тела (96,00 руб.)

Г371 Исследование потока жидкости и газа при движении вблизи свободной поверхности тела: Метод. указания. <...> Изложены основные теоретические положения гидроаэромеханики, а также необходимые сведения, касающиеся потенциального электрического поля, возникающего в проводящей среде при протекании в ней постоянного тока. <...> Рассмотрены вопросы, касающиеся физического и математического моделирования при изучении различных физических полей. <...> Описаны экспериментальные методы получения спектров установившихся плоских потенциальных течений путем проведения электрических измерений в плоской проводящей среде. <...> Приведены алгоритм и рабочая программа для построения семейства линий напряженности и эквипотенциальных линий по результатам непосредственных измерений в поле проводящего листа. <...> УДК 539.3 ББК 22.25 Методическое издание Юрий Викторович Герасимов Георгий Константинович Каретников Мария Борисовна Пылова Исследование потока жидкости и газа при движении вблизи свободной поверхности тела Редактор О.М. <...> Самым простым видом взаимодействия является взаимодействие механическое, когда определяется силовое воздействие среды на обтекаемое тело. <...> В случае потенциального течения рассмотрение движения системы можно свести к определению поля скоростей, представляющего собой совокупность скоростей частиц жидкости, т. е. к решению кинематической задачи, затем по известному распределению скоростей найти остальные параметры, а также результирующие силы, моменты, тепловые потоки (в случае неизотермических течений). v  Решение задач гидромеханики требует принятия той или иной модели жидкой среды, учитывающей лишь те ее свойства, которые существенны в данной задаче. <...> Еще одним важным свойством жидких сред следует считать сжимаемость – способность среды препятствовать всестороннему сдавливанию. <...> В соответствии с этим уравнения траекторий представляются либо в параметрическом виде: rf(, ), либо в проекциях <...>