Оценка устойчивости почв
и прогноз их состояния в условиях химического загрязнения ...............88
Практическая работа № 3. <...> Измерения, при которых значение величины вычисляют
по результатам прямых измерений одной или нескольких величин,
связанных с искомой величиной определенной зависимостью формулой, называют косвенными измерениями. <...> Суммирующие (интегрирующие) приборы показывают суммарное значение измеряемой величины за время действия прибора. <...> Регулирующие приборы поддерживают значение измеряемой величины – параметра – на заданном уровне или по заданной программе в соответствии с требованиями технологического процесса
(например, регуляторы уровня, температуры и др.) <...> Случайные погрешности вызываются случайными, неконтролируемыми причинами, действие которых неодинаково при параллельных определениях. <...> Основными метрологическими характеристиками методики анализа являются: сходимость, воспроизводимость, правильность, точность, чувствительность, предел обнаружения. <...> Если градуировочный график прямолинеен, то чувствительность метода определяется отношением x/c,
где x – разность аналитических сигналов; с – соответствующая им
разность концентрации. <...> Флуориметрический метод
определения токсичности природных сред
В лабораторной работе применяется методика определения острой токсичности проб поверхностных пресных, грунтовых, питьевых, сточных и очищенных сточных вод, а также водных вытяжек из
почвы, осадков сточных вод и отходов по снижению уровня флуоресценции хлорофилла и снижению численности клеток зеленых
протококковых водорослей Sсепеdesтиs quadricauda (Тurр.) Вrеb. в
лабораторных условиях. <...> Уровень флуоресценции измеряется с помощью флуориметра 023 или другой модели по согласованию с
производителем прибора. <...> Принцип метода
Методика основана на регистрации снижения уровня флуоресценции хлорофилла и темпа роста (снижение численности) клеток
водорослей под воздействием токсических <...>
Методы_и_приборы_контроля_окружающей_среды_(практикум).pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пензенский государственный университет» (ПГУ)
А. П. Стаценко, В. И. Марунин,
В. В. Костиневич
Методы и приборы контроля
окружающей среды
(практикум)
Учебное пособие
Пенза
Издательство ПГУ
2012
Стр.1
УДК 504.064.36(07)
ББК 20.18я73
С11
Р е ц е н з е н т ы:
доктор биологических наук, профессор,
директор Регионального центра государственного
экологического контроля и мониторинга по Пензенской области
А. И. Иванов;
кандидат технических наук, профессор,
заместитель директора по научной работе
Пензенского филиала Российского государственного
социального университета, академик Международной академии
наук экологии и безопасности жизнедеятельности
В. В. Арбузов
Стаценко, А. П.
С11
Методы и приборы контроля окружающей среды (практикум)
: учеб. пособие / А. П. Стаценко, В. И. Марунин, В. В. Костиневич.
– Пенза : Изд-во ПГУ, 2012. 116 с.
ISBN 978-5-94170-524-5
Содержится описание лабораторных работ и практических занятий,
а также тесты для проверки знаний студентов. Издание подготовлено
на кафедре «Техносферная безопасность» и предназначено для
студентов, обучающихся по направлению подготовки 280700 «Техносферная
безопасность», профиль подготовки 5 «Инженерная защита
окружающей среды», квалификация «бакалавр».
УДК 504.064.36(07)
ББК 20.18я73
ISBN 978-5-94170-524-5
1
© Пензенский государственный
университет, 2012
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ......................................................................................................3
I. Общие сведения о приборах измерения и контроля
загрязняющих веществ .....................................................................................4
1. Сведения по метрологии...........................................................................5
2. Средства измерения...................................................................................7
II. Лабораторные работы ................................................................................11
Лабораторная работа № 1. Флуориметрический метод
определения токсичности природных сред ..............................................11
Лабораторная работа № 2. Биотестирование химического
загрязнения природных сред экспресс-методом......................................43
Лабораторная работа № 3. Фотоэлектроколориметрический
метод определения химических загрязнителей
в сварочном аэрозоле ..................................................................................53
Лабораторная работа № 4. Определение фосфатов
и нитратов в воде фотометрическим методом..........................................64
III. Практические работы................................................................................79
Практическая работа № 1. Биоиндикация химического
загрязнения почв..........................................................................................79
Практическая работа № 2. Оценка устойчивости почв
и прогноз их состояния в условиях химического загрязнения...............88
Практическая работа № 3. Оценка экологической
обстановки территорий в зонах экологического бедствия......................95
IV. Тест по дисциплине ................................................................................100
Приложение А ............................................................................................ 109
Приложение Б .............................................................................................. 110
Приложение В .............................................................................................. 113
2
Стр.3
Предисловие
Интенсивный научно-технический прогресс, ставший основой
стихийного развития промышленности и транспорта, привел к глобальному
нарушению функционирования природных экосистем, деятельность
которых обеспечивает возможность существования жизни
на нашей планете.
В последнее время большую опасность для человечества представляет
совокупность антропогенного влияния на окружающую
природную среду. В связи с этим подготовка специалистов высшей
квалификации должна быть направлена на формирование навыков
установления оптимальных взаимоотношений с природными процессами,
обеспечивающими устойчивое поддержание жизни на Земле.
Подготовка высококвалифицированных инженеров-экологов возможна
только при условии овладения студентами комплексом навыков
и приемов, используемых в современных экологически чистых
промышленных технологиях. Эта задача может быть решена при использовании
в учебном процессе специального практикума, содержание
которого предусматривает освоение современных методов контроля
окружающей среды с применением новейшей приборной базы.
Имеющиеся на сегодняшний день в арсенале преподавателя вуза
практикумы по методам и приборам контроля окружающей среды
содержат устаревшие методы и приборную базу и в связи с этим не
отвечают современным требованиям.
Подготовленный нами практикум предназначен для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по профилю «Инженерная
защита окружающей среды» (квалификация «бакалавр»).
В процессе работы над практикумом авторы использовали опыт
преподавания природоохранных дисциплин в Пензенском государственном
университете, а также материалы, изложенные в учебных
пособиях, подготовленных А. Н. Голициным, П. М. Брусиловским,
Ю. С. Друговым, А. В. Беляковым, Г. А. Дьяковым, Г. П. Беспамятновым,
В. А. Исидоровым, В. Н. Башкиным, В. Н. Карлиным, В. В. Абрамовым,
В. В. Русаковым, В. В. Авдиным, В. В. Алексеевым, В. И. Луканиным,
В. Н. Азаровым, В. А. Акимовым и др.
Все методики и приборная база, описанные в практикуме, допущены
для государственного экологического контроля и мониторинга
на территории Российской Федерации.
3
Стр.4