Соискатель-педагог №2 2009 (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Soiskatel_Pedagog_2-09.qxd 13.05.2009 0:31 Page 1 № 2 2009 Главный редактор Виталий СЛАСТЁНИН, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат премии Правительства РФ в области образования Редакция: Екатерина Артамонова, заместитель главного редактора Любовь Кучмиёва, ответственный секретарь Нелли Ермолаева, заместитель ответственного секретаря Ирина Зотова, Виктор Гузь, Нина Целищева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Полина Аксёнова, вёрстка Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Елена Дуденко, корректор Адрес: СОИСКАТЕЛЬ ПЕДАГОГ Научнометодический журнал Редакционная коллегия: Валентин Андреев, Екатерина Артамонова, Нина Бордовская, заведующий кафедрой Казанского государственного универси тета, председатель диссертационного совета, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор. профессор кафедры Московского педагогического государст венного университета, доктор педагогических наук, вицепрезидент Международной академии наук педагогического образования. Михаил Виленский, заведующая кафедрой СанктПетербургского государственного университета, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, главный учёный секретарь Международной академии наук педагогического образования. Валерий Данильчук, Анатолий Деркач, Валерий Жог, профессор Московского педагогического государственного университета, доктор педагогических наук, главный учёный секретарь Международной академии наук педагогического образования. советник ректора Волгоградского педагогического университета, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор. заведующий кафедрой Российской академии государственной службы при Президенте РФ, председатель диссертационного совета, заместитель председателя экспертного совета по психолого педагогическим наукам ВАК РФ, академик РАО, доктор психологических наук, профессор. Владимир Загвязинский, Илья Исаев, профессор Московского педагогического государственного университета, председатель диссертационного совета, доктор философских наук, академик Международной академии наук педагогического образования. заведующий кафедрой Тюменского государственного университета, председатель диссертационного совета, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор. Владимир Лаптев, заведующий кафедрой Белгородского государственного университета, председатель диссертационного совета, доктор педагогических наук, профессор, академик Международной академии наук педагогического образования. Александр Новиков, Александр Орлов, 111674, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 93155 37, 5247263 Еmail: sobr2007@mail.ru Александр Пашков, проректор по научной работе Российского государственного университета им. А.И. Герцена, член экспертного совета по психологопедагогическим наукам ВАК РФ, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор. заведующий кафедрой Московского гуманитарного университета, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор. заведующий кафедрой Тульского государственного педагогичес кого университета, председатель диссертационного совета, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор. Валентин Полонский, ряпицына, заведующий кафедрой Курского государственного университета, председатель диссертационного совета, доктор педагогических наук, профессор. заведующий Центром института теории и методики педагогики РАО, Алла Т членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор. заведующая кафедрой Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, председатель диссертационного совета, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор.

Стр.1

Soiskatel_Pedagog_2-09.qxd 13.05.2009 0:31 Page 2 Содержание Содержание НАУЧНЫЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В. Леднёв 3 ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ О. Анисимов Н. Бордовская В. Андреев Н. Лызь Педагогическая составляющая научного образования кадров высшей квалификации 17 37 53 59 Креативность и её связь с акмеологией Методология научного поиска педагогаисследователя Концепция и законы многомерной бинарности развития и саморазвития образовательных систем Диссертационные исследования содержания общего образования: теоретикометодологические основы СОИСКАТЕЛЬСТВО: МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ И НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГАСОИСКАТЕЛЯ А. Кирьянова С. Окулов 2 Н. Никитина Л. Осечкина А. Новиков 63 67 70 74 77 Взаимосвязь аксиологии и инноватики в диссертационных исследованиях по педагогике Междисциплинарные аспекты диссертационных исследований в образовательной информатике Реализация интегративной функции педагогики в исследовании проблемы Исследовательская направленность личности будущего учителя: психологопедагогические условия формирования способности к поиску Докторская диссертация © Современное образование СОИСКАТЕЛЬПЕДАГОГ 2’2009

Стр.2