ВОЗДЕЛЫВАНИЕ ПОДСОЛНЕЧНИКА В ЛЕСОСТЕПНОМ ЗАУРАЛЬЕ (90,00 руб.)

СМИРНОВА ВОЗДЕЛЫВАНИЕ ПОДСОЛНЕЧНИКА В ЛЕСОСТЕПНОМ ЗАУРАЛЬЕ 'диссертации кандидата АВТОРЕФЕРАТ на соискание ученой сельскохозяйственных степени наук Научный руководитель — канди дат сельскохозяйственных наук <...> III: Сроки посева в связи с предпосевной обработкой почвы. <...> Влияние площади питания на урожай и качество се мян подсолнечника. <...> Влияние припосевного внесения удобрений па урожай подсолнечника. <...> На Южном Урале подсолнечник является ведущей ма сличной культурой. <...> Этим и определяется за дача настоящего исследования — разработка основных прие мов возделывания подсолнечника, обеспечивающих получе ние высоких урожаев семян с наименьшими затратами труда и средств на единицу продукции. <...> Сюда относятся сроки и способы основной и предпосевной обработки почвы под под солнечник, сроки его посева, глубина заделки семян, припосевное внесение малых доз минеральных удобрений и исполь зование химических средств для ускорения подсушивания ра стений на корню. <...> Полевые опыты сопровождались наблюдениями за ростом и развитием подсолнечника, анализами химического состава семян, количественно-весовым и видовым учетом сорняков, анализом структуры урожая, учетом урожая и определением его качества. <...> Все учеты и определения проводили в следующие фазы развития подсолнечника: всходы, пять пар настоящих ли стьев, образование корзинки, цветение и перед уборкой уро жая по общепринятой методике полевого опыта. <...> Анализы на содержа ние азота, фосфора и калия в растениях проводили в лабо ратории агрохимии ВНИИМЭМК. <...> Корневую систему изучали в естественных условиях тран шейным методом (Н. А. Качинский, 1928) с отмывкой сла бой струей воды и методом количественно-весового учета (М. Г. Тарановская, 1957). <...> Кислотное число и масличность семян определяла лабо ратория биохимии ВНИИМЭМК по обезжиренному остатку методом С. В. Рушковского. <...> Экономическую эффективность изучаемых приемов исчи сляли по методике, разработанной ВНИИМЭМК <...>