Русский родной язык. 3 класс : рабочая тетрадь (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.65

УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.19=411.2 Р89 6+ на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Издание допущено к использованию в образовательном процессе Рецензент – Грантополучатель проекта «Московская электронная школа» 2019–2020 гг., учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1296 Ю.А. Мамонова. Р89 Русский родной язык. 3 класс : рабочая тетрадь / сост. Т.Н. СитниISBN 978-5-408-06297-3 Пособие содержит задания по русскому родному языку для 3 класса, подготовУДК 372.881.161.1 ББК 74.268.19=411.2 Электронное издание на основе печатного издания: Русский родной язык. 3 класс : рабочая тетрадь / сост. Т.Н. Ситникова. – Москва : ВАКО, 2022. – 64 с. – ISBN 978-5-408-05803-7. – Текст : непосредственный. Условные обозначения * – работа в паре – работа в группе – работа вместе со взрослыми – задание повышенной сложности В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06297-3 © ООО «ВАКО», 2022 кова. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 66 с. – Москва : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ленные в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Ориентировано на работу с учебником О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение). Предназначается учителям начальных классов, учащимся и их родителям.

Стр.3

Содержание РУССКИЙ ЯЗЫК: ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ . . . . 3 Где путь прямой, там не езди по кривой . . . . . . . . . 3 Кто друг прямой, тот брат родной . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Дождик вымочит, а красно солнышко высушит . . . . 9 Сошлись два друга – мороз да вьюга . . . . . . . . . . . . 13 Ветер без крыльев летает . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Какой лес без чудес . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Дело мастера боится . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Заиграйте, мои гусли… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Что ни город, то норов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 У земли ясно солнце, у человека – слово . . . . . . . . 33 ЯЗЫК В ДЕЙСТВИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Для чего нужны суффиксы? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Какие особенности рода имён существительных есть в русском языке? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Все ли имена существительные «умеют» изменяться по числам? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Как изменяются имена существительные во множественном числе? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Зачем в русском языке такие разные предлоги? . . . 46 СЕКРЕТЫ РЕЧИ И ТЕКСТА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Создаём тексты-рассуждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Учимся редактировать тексты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Создаём тексты-повествования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 ОТВЕТЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Стр.65