Теоретические основы научных исследований (3000,00 руб.)

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Стр.7

Стр.8

4 Теоретические основы научных исследований 6.2. Методика проведения эксперимента .................................105 6.3. Обработка результатов эксперимента ................................108 Вопросы для самоконтроля .........................................................109 Глава 7. Научные исследования........................................................110 7.1. Классификация научных исследований .............................111 7.2. Научная проблема и тема исследования ............................112 7.3. Темы НИР ............................................................................115 7.4. Этапы научных исследований. ............................................116 Вопросы для самоконтроля .........................................................119 Глава 8. Обработка научной информации .........................................120 8.1. Источники информации .....................................................120 8.2. Библиотеки ..........................................................................124 8.2.1. Роль библиотек в научном исследовании ...................124 8.2.2. Межбиблиотечный абонемент (МБА) ........................128 8.2.3. Системы классификации информации в библиотеках . 128 8.2.4. Информационные системы .........................................131 8.2.5. Поиск научной литературы .........................................133 8.3. Порядок работы с литературой ...........................................135 Вопросы для самоконтроля .........................................................136 Глава 9. Оформление результатов научной работы ...........................137 9.1. Композиция научной работы ..............................................137 9.2. Отчет о результатах НИР, дипломная работа .....................137 9.3. Статья, доклад .....................................................................143 9.4. Курсовая работа ...................................................................147 9.5. Приемы изложения научных материалов ...........................158 9.6. Язык и стиль научной работы .............................................159 Вопросы для самоконтроля .........................................................162 Приложения к части 1 ......................................................................163 Приложение 1.1. Классификация парадоксов ..........................163 Приложение 1.2. Краткий перечень афоризмов о науке ..........169 Приложение 1.3. Краткий перечень афоризмов об образовании .....................................................................181 Приложение 1.4. Примеры софизмов в математике ................187 Приложение 1.5. Примеры софизмов в физике .......................189 Литература к части 1 .....................................................................190 ЧАСТЬ 2. ДИССЕРТАЦИОННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ................193 Глава 10. Особенности диссертационных исследований ..................193 10.1. Наука как социальный институт .......................................193

Стр.4

Оглавление 5 10.2. Черты научного исследования ..........................................197 10.3. Наука и диссертационные исследования .........................198 10.4. Выбор учебного заведения, области исследований, научного руководителя .........................................................200 10.5. Особенности обучения в аспирантуре (адъюнктуре) .......203 Глава 11. Начальный этап работы ....................................................207 11.1. Методические формы диссертаций ..................................207 11.2. Постановка задачи исследований .....................................208 11.3. Выбор темы диссертации ..................................................212 11.4. Выбор наименования диссертации ...................................217 11.5. Характеристика кандидатской диссертации ....................221 11.6. Характеристика докторской диссертационной работы ...223 11.7. Планирование работы .......................................................230 11.8. Библиографический поиск литературных источников ...233 11.9. Работа с научной литературой ...........................................236 Глава 12. Основные требования к диссертациям. Понятие диссертабельности ......................................................................239 12.1. Актуальность и проблема диссертации ............................239 12.2. Научная новизна диссертационного исследования .........243 12.3. Полезность результатов диссертации ...............................246 12.4. Достоверность результатов исследований ........................246 Глава 13. Основные этапы диссертационных исследований .............248 13.1. Общие требования к диссертационной работе ................248 13.2. Возможная структура кандидатской диссертации и содержание ее разделов .....................................................250 13.3. Построение теоретических положений диссертации ......255 13.4. Формулирование научных выводов ..................................257 13.5. Подготовка и проведение предварительной экспертизы диссертационной работы .................................259 13.6. Требования к автореферату. Структура автореферата ......263 13.7. Пример выполнения в автореферате общей характеристики работы.........................................................265 13.8. Доклад результатов диссертационной работы ..................269 13.9. Публикация основных результатов исследований ...........275 Приложения к части 2 ......................................................................280 Приложение 2.1. Рекомендуемые выражения для постановки задач и формулировки результатов диссертационного исследования.........................................................................280

Стр.5

6 Теоретические основы научных исследований Приложение 2.2. Выписка из протокола заседания, посвященного предварительной экспертизе диссертационной работы в организации, где выполнялась диссертация (Заключение по диссертационной работе) ..... 282 Приложение 2.3. Положение о присуждении ученых степеней (выписка) (Постановление Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. № 842 с изменениями и дополнениями от 30 июля 2014 г.) ......................................... 284 Приложение 2.4. Положение о присвоении ученых званий (выписки) (Постановление Правительства Российской Федерации от 10 декабря 2013 года № 1139) ......................... 309 Литература к части 2 ...................................................................... 318

Стр.6

7 Список сокращений АСНИ — автоматизированная система научных исследований АИС – автоматизированная информационная система БСИ — бюллетень сигнальной информации ББК – библиотечно-библиографическая классификация ВИНИТИ — Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук и Министерства промышленности, науки и технологий РФ ВКП — Всесоюзная книжная палата ВлГУ – Владивостокский государственный университет экономики и сервиса ВНТИЦ — Всероссийский научно-технический информационный центр Министерства промышленности, науки и технологий РФ ГПНТБ — Государственная публичная научно-техническая библиотека России ГСНТИ — государственная система научно-технической информации ИПС — информационно-поисковая система ИС – информационная система МБА – межбиблиотечный абонемент МФД – Международная федерация по документации НЗ – научные знания НИР — научно-исследовательская работа ННЗ – ненаучные знания НТИ – научно-техническая информация ОКР — опытно-конструкторская работа ОТС — общая теория систем РЖ — реферативный журнал УДК – универсальная десятичная классификация ЭВМ — электронная вычислительная машина

Стр.7

8 Теоретические основы научных исследований Ученый должен организовать факты. Наука слагается из фактов, как дом из кирпичей. И одно голое накопление фактов еще не составляет науки, точно также как куча камней не составляет дома. А. Пуанкаре 1 . Введение Успехи в развитии любой страны зависят от уровня технического прогресса, достигнутого на данном этапе его развития. Целью же технического прогресса является повышение производительности труда и эффективности использования тех или иных машин и механизмов. Уровень технического прогресса напрямую зависит от научных достижений и их реализации. Поэтому именно наука является двигателем научно-технического прогресса (НТП), а ее проводником в жизнь являются ученые и инженеры самых различных специальностей. В настоящее время в мире насчитывается около 1700 наук. О роли науки хорошо сказал В.А. Трапезников2 : «…однако конструктор, технолог, как бы талантливы они не были, не могут сделать существенного шага вперед, не опираясь на науку. Работы ученых химиков и физиков породили новые материалы: решение проблем физики вызвало к жизни и атомную энергетику и лазерный луч, способный резать твердые материалы и передавать тысячи телевизионных программ; теория электромагнитного поля, исследования в области полупроводников легли в основу радио, телевидения, разнообразной радиоэлектронной аппаратуры, электронно-вычислительных машин, проникших во все области техники. Освоение космоса стало возможным на основе работы целой армии ученых самых разнообразных специальностей. Нет такой области техники, которая не имела бы в своей основе достижений науки» [44]. Наше время характеризуется тем, что наука превратилась в непосредственную производительную силу и играет основную роль в решении практических задач. Научные исследования являются первым этапом на длинном пути создания той или иной машины или системы, разработки новой технологии. 1 2 Пуанкаре Жюль Анри (1854–1912) – французский математик, физик и философ. В.А. Трапезников (1905–1974) – академик РАН, специалист в области электротехники и автоматики, лауреат Государственной премии СССР, Герой Социалистического Труда.

Стр.8