Методические рекомендации по дисциплине «АРХИВНАЯ ПРАКТИКА» для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология, направленность «Отечественная история» (110,00 руб.)

Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» Исторический факультет Кафедра истории России Любичанковский С.В. <...> Методические рекомендации по дисциплине «АРХИВНАЯ ПРАКТИКА» для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 46.06.01 Исторические науки и археология, направленность «Отечественная история» Рекомендовано на заседании кафедры истории России ФГБОУ ВО «ОГПУ» 29.08.2016 г., протокол №1 Оренбург - 2016 Оглавление 1 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2 ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 3 СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 3.1СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ 3.2СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 4 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 4.1 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 4.2 ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ 5 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 6.2ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 6.3ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ 7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 8 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ 9 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1. <...> Место дисциплины в структуре образовательной программы Данная практика относится к разделу учебного плана «Практики», раздел Б2.2. <...> Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ОПОП и необходимым при освоении данной практики, следующие. <...> Обучающийся должен знать: основные элементы понятийного аппарата <...>