МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Базы данных» (90,00 руб.)

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» Экономический факультет Кафедра «Математика и бизнес-информатика» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине «Базы данных» для студентов направления 080500.62 - «Бизнес-информатика» Профили «Архитектура предприятия», «Технологическое предпринимательство» Якутск – 2013 УДК: 338.2 ББК: 32.973.23 Разработчик МУ - Васильева Т.И. <...> Краткий обзор имеющейся специальной литературы по данной теме. <...> Использование текстового редактора для оформления курсовой работы . <...> ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Настоящие методические указания предназначены для студентов направления «Бизнес-информатика» дневной формы обучения как руководство к выполнению курсовой работы по дисциплине «Базы данных». <...> Курсовая работа выполняется в течение IV семестра и должна быть представлена на кафедру «Математика и бизнес-информатика» не позднее 15 мая. <...> Целью написания курсовой работы является: - закрепление студентами теоретических основ проектирования, создания и использования реляционных баз данных; - получение практических навыков создания реляционных баз данных при помощи СУБД на примере MS Access; - знакомство с технологиями использования локальных и открытых РБД в управлении предприятием. <...> Поставленные цели достигаются путем проектирования и создания студентами РБД, позволяющей автоматизировать внутренние и внешние бизнеспроцессы организации, по выбранной ими тематике. <...> ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И СОДЕРЖАНИЮ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ Основное требование к содержанию курсовой работы – это ее достаточно высокий теоретический уровень, поэтому данные работы должны опираться на новейшие достижения науки и практики. <...> Курсовая работа состоит из нескольких частей <...>